По сути вся жизнь человека состоит из огромного количества не решенных задач. Начиная с самого рождения до глубокой старости, приходится выполнять различные решения уравнений. Когда человек совсем еще мал, ему все пытаются объяснить и показать на пальцах (например, возраст или количество конфет в его руке). По мере подрастания, решать уравнения приходится все чаще и чаще. Уже в первом классе начинают учить простейшие действия с числами: сложение, вычитание, деление и умножение. Немного разобравшись в этом не легком на первый взгляд деле, задачи усложняются, теперь в одном примере заложено сразу несколько действий. Чаще всего это решение обычного квадратного уравнения.
Но не стоит забывать, что учатся не один и не два года, поэтому закончив полный курс базового образования, каждый обязан уметь решать уравнения разной сложности (одноуровневые, двухуровневые, с одним или двумя неизвестным, простейшие тригонометрические уравнения и т.п.)
Если бы все закончив школьное образование умели решать подобные уравнения – преподаватели были бы счастливы. К сожалению на сегодняшний день ситуация кардинально другая. Школьники и студенты, чтобы не учиться решать самостоятельно, научились пользоваться калькуляторами и онлайн версиями по решению уравнений.
Существует огромное количество сайтов предлагающих услуги по решению уравнений любой сложности и направления. Многие из них не просто выдают готовый результат, но и подробно описывают ход решения поставленной задачи. В таком случае преподавателям достаточно сложно определить, кто на самом деле решил уравнение учащийся или компьютер.
